Gambiassa saavutettiin merkittävä virstanpylväs tammikuussa 2024, kun Loviisan ja Banjulin Rotary-klubien yhteistyönä toteutettu kahden vuoden opettajankoulutusohjelma huipentui valmistujaisiin. Rotaryn Global Grant -hanke, jota tukivat myös Espoo-Meren, Hollola-Salpakankaaan ja Sipoo-Pornaisten Rotary-klubit sekä Rotary Foundation, on osoittautunut merkittäväksi askeleeksi gambialaisen koulutuksen kehittämisessä.

 

Monipuolinen koulutusohjelma
Viisitoista omistautunutta opettajaa suoritti ohjelman, joka yhdisti innovatiivisesti IT-osaamisen ja pedagogiset taidot. Matka ei ollut helppo – kahteen vuoteen mahtuu työpaikan vaihdoksia, sairastumisia sekä toimintaympäristöstä johtuvia haasteita – mutta ryhmän sitkeys ja määrätietoisuus todistivat heidän vahvan sitoutumisensa koulutuksen kehittämiseen.
”Opettaminen Gambiassa vaatii luovuutta ja sopeutumiskykyä,” kertoo suomalainen kouluttaja Jukka Ylipiha. ”Opettajilla on oltava suunnitelmat B, C ja D käsitelläkseen arvaamattomia olosuhteita, kuten vaihtelevaa sähkö- ja internetyhteyttä.” Koulutusohjelma painotti erityisesti tehokasta viestintää ja monipuolisia opetusmenetelmiä.

 

Teknologia oppimisen tukena
Ohjelman aikana kehitettiin Google Classroom -materiaalipankki suomalaisen perusopetuksen mallin pohjalta. Opettajat perehtyivät sosiaalisen median ja tekoälyn mahdollisuuksiin opetuksessa sekä saivat koulutusta virtuaalipalvelimien, ohjelmoinnin ja verkkosuunnittelun osalta.

Kestävät ratkaisut
Infrastruktuurin kehittäminen oli keskeisessä asemassa. Future Starts Now Gambia Institute of Technology (FSNG)-koululle ja EMMA-koululle toimitettiin aurinkopaneeleja ja kannettavia tietokoneita varmistamaan opetuksen jatkuvuus myös sähkökatkosten aikana. ”Nämä laitteet muuttavat pelin,” kertoo FSNG-koulun rehtori Lamin Keita. ”Ne mahdollistavat opetuksen jatkuvuuden sähkökatkoista huolimatta.”

 

Kulttuurivaihto ja tulevaisuuden näkymät
Hanke ei rajoittunut vain tekniseen koulutukseen. Suomalaiset kouluttajat jakoivat paikallisille kollegoilleen myös suomalaisia perinteitä, ja vastavuoroisesti gambialaiset opettajat tutustuttivat suomalaiset omaan kulttuuriinsa. Nämä kohtaamiset syvensivät yhteistyötä ja rakensivat kestävää pohjaa tulevaisuuden kehityshankkeille.

 

Projektin vaikutukset ulottuvat yksittäisten luokkahuoneiden ulkopuolelle. FSNG-koulu on jo aloittanut uuden, Suomen ulkoministeriön rahoittaman hankkeen työturvallisuuskoulutuksen kehittämiseksi. Tämä osoittaa, kuinka Global Grant -projekti on luonut pohjan uusille kehityshankkeille.

Loviisan Rotaryklubin hanke toteutettiin rotarysäätiön Global Grant -apurahoilla, joilla tavoitellaan kestäviä vaikutuksia ja pysyviä muutoksia. Hankkeiden valmistelemiseksi rotaryklubin jäsenet paikantavat avuntarpeessa olevan yhteisön, hakevat Rotarysäätiöltä apurahaa ja käynnistävät hankkeen. Rotarysäätiä valvoo Global Grant -apurahan käyttöä koko hankkeen ajan. Hankkeen edetessä suunnitelmien mukaisesti kerätyt varat ohjataan paikallisen rotarypiirin kautta kohteeseen.

Annu Jokela-Ylipiha
Loviisan Rotaryklubi

 

Toimitetut laitteet:
48 kpl kannettavia tietokoneita
1 kopiokone
2 kpl 65 tuuman televisioita
4 aurinkopaneelia sähköjärjestelmineen
12 valkotaulua sekä valkotaulukyniä, liituja, liimapuikkoja ja tusseja
1 ilmastointilaite

 

Koulutus:
Master Trainer course in Pedagogical tools: 6 todistusta
Master Trainer course in IT Basic: 9 todistusta

Projektiryhmä
– Janne Lepola, projektipäällikkö
– Jukka Ylipiha, IT-opettaja
– Annu Jokela-Ylipiha, pedagogiset teemat ja viestintä

Yhteistyökumppanit:
– Päävastuulliset Rotary-klubit: Loviisan Rotary-klubi (piiri 1420) ja Banjulin Rotary-klubi (piiri 9101)
– Hanketta tukeneet Rotary-klubit: Espoo-Meri, Hollola-Salpakangas ja Sipoo-Pornainen
– Rahoittajana myös Rotary Foundation

 

Alkuperäinen uutinen on julkaistu Rotary Norden lehdessä.