[et_pb_section bb_built=”1″ module_class=”jumbotron-page” _builder_version=”3.17.2″ background_image=”https:\/\/rotary.fi\/porikarhunpaa\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2018\/08\/rotary_klubit_alasivu_paakuva_5.jpg” next_background_color=”#ffffff”][et_pb_row _builder_version=”3.0.48″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat”][et_pb_column type=”4_4″][et_pb_text admin_label=”P\u00e4\u00e4otsikko” _builder_version=”3.17″ text_orientation=”center” background_layout=”dark”]<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section bb_built=”1″ specialty=”on” module_class_2=”sivupalkki” _builder_version=”3.4.1″ prev_background_color=”#000000″][et_pb_column type=”2_3″ specialty_columns=”2″][et_pb_row_inner admin_label=”Rivi” _builder_version=”3.0.47″][et_pb_column_inner type=”4_4″ saved_specialty_column_type=”2_3″][et_pb_text admin_label=”Projektit – Otsikko” _builder_version=”3.17″ text_orientation=”center”]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”3.21″]<\/p>\n
Rotary on palveluj\u00e4rjest\u00f6. Toimimme tunnuslauseemme Palvelu itsekkyyden edelle (Service above self) mukaisesti paikallisesti ja maailmanlaajuisesti. Kansainv\u00e4linen humanit\u00e4\u00e4rinen palvelumme toteutuu Rotarys\u00e4\u00e4ti\u00f6mme koordinoimana ja hyv\u00e4ksyttyjen kumppaneiden kanssa.<\/p>\n
Klubin Projekti KOULUMME L\u00c4HIVEDET<\/strong><\/p>\n Lapset tieteentekij\u00f6in\u00e4 PROJEKTIN TAUSTA<\/p>\n Suomalainen koululaitoksen tavoitteena on muuttaa vuosisatainen koulukulttuuri ja kasvattaa tulevista sukupolvista jo koulussa laaja-alaisesti ajattelevia ja osaavia kansalaisia, joilla on valmiudet k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 hyv\u00e4ksi digi-ajan antamat mahdollisuudet.<\/p>\n Keskeisi\u00e4 tavoitteita ovat ajattelun, vuorovaikutuksen, yritt\u00e4jyyden, IT-mahdollisuuksien sek\u00e4 itsest\u00e4 huolehtimisen taidot. Erityisen t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 pidet\u00e4\u00e4n media- tai monilukutaitoa, mill\u00e4 tarkoitetaan kyky\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ja yhdistell\u00e4 matemaattista ja numeerista informaatiota, elokuvaa, kuvaa ja musiikillista sek\u00e4 luonnollisesti kirjallista materiaalia jokap\u00e4iv\u00e4isess\u00e4 el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ja ty\u00f6ss\u00e4. Keskeinen paino uudessa opetussuunnitelmassa on my\u00f6s kest\u00e4v\u00e4n tulevaisuuden rakentamiseen liittyv\u00e4ll\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6ll\u00e4.<\/p>\n Vuonna 2016\u00a0 Porissa l\u00e4hti mukaan Kaarisillan koulu toteuttamaan pilot-hanketta, jossa muodostuu malli Porin muille kouluille. Hankkeeseen otettiin mukaan luokat 2-9\u00a0 toteutetaan koskemaan laajempaa kokonaisuutta. Mittausten m\u00e4\u00e4r\u00e4 lis\u00e4\u00e4ntyy siirrytt\u00e4ess\u00e4 ylemmille luokille. Tavoitteena on saada sertifikaatti yl\u00e4asteen p\u00e4\u00e4ttyess\u00e4.<\/p>\n KOHDERYHM\u00c4 JA HY\u00d6DYNSAAJAT<\/p>\n Hankkeen t\u00e4rkein kohderyhm\u00e4 on koulun oppilaat ja opettajat. Oppilaat aktivoituvat tutkimaan l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6\u00e4\u00e4n ja tallentamaan siit\u00e4 saadut tiedot valtakunnaliseen tietokantaan. Opettajat p\u00e4\u00e4sev\u00e4t toteuttamaan uutta opteushallituksen hyv\u00e4ksym\u00e4\u00e4 valtakunnallista opetussuunnitelmaa tukevaa konseptia avoimissa oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4.<\/p>\n Suomen Ymp\u00e4rist\u00f6keskus SYKE saa viety\u00e4 eteenp\u00e4in kehitt\u00e4mi\u00e4\u00e4n konsepteja kouluymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4. PROJEKTIN TAVOITTEET JA TEHT\u00c4V\u00c4T \u00a0<\/p>\n Projektin sis\u00e4ll\u00f6lliset tavoitteet\u00a0<\/p>\n Hankkeessa on tarkoitus ottaa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n uutta opetussuunnitelmaa tukeva oppimisen konsepti avoimissa oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4, siis fyysisesti koulun ulkopuolella. Tavoitteena on aktivoida oppilaat tutkimaan omaa l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6\u00e4\u00e4n. Oppilaiden tekem\u00e4t ymp\u00e4rist\u00f6havainnot liitet\u00e4\u00e4n valtakunnallisiin tietokantoihin. Mittalaitteiden rakentaminen ja koodaaminen on osa hanketta. Hankkeessa toteutetaan digitalisaatiota ruohonjuuritasolla pedagogiikan tarpeista l\u00e4htien. Projektissa oppimisen tavoitteet<\/p>\n Hankkeessa yhdistyv\u00e4t uuden opetussuunnitelman<\/p>\n Uudistettu ymp\u00e4rist\u00f6oppi (biologia, maantieto, fysiikka, kemia, terveystieto) Globaalien ilmi\u00f6iden konkretisointi paikallisella tasolla Aktiiviseen kansalaisuuteen kasvaminen ja kest\u00e4v\u00e4n tulevaisuuden rakentaminen Digitaalisuuden ja tekem\u00e4ll\u00e4 oppimisen yhdist\u00e4minen pedagogisesti mielekk\u00e4\u00e4ll\u00e4 tavalla<\/p>\n Luokan ulkopuolella oppiminen Vuorovaikutus koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa PROJEKTIN TEKEMISEN TAUSTALLA OLEVA AJATTELUMALLI (TEORIA)<\/p>\n Hankkeen t\u00e4rkeimp\u00e4n\u00e4 tavoitteena on aktiiviseen kansalaisuuteen kasvaminen eri kouluasteiden tavoitteiden mukaisesti. Hankkeessa opitaan ja kehitet\u00e4\u00e4n sek\u00e4 uusia oppimisen tapoja ett\u00e4 tulevaisuuden taitoja (21st century skills). Keskeisen\u00e4 tavoitteena on kest\u00e4v\u00e4n kehityksen merkityksen ymm\u00e4rt\u00e4minen: Oppilaat oppivat ottamaan vastuuta omasta l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4\u00e4n. He oppivat my\u00f6s ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n ilmastonmuutosta ja perehtyv\u00e4t eri tapoihin hillit\u00e4 sit\u00e4. Hankkeen avulla opettajat ja oppilaat p\u00e4\u00e4sev\u00e4t tutustumaan korkean teknologian yrityksiin ja niiden tekemiin cleantech-innovaatioihin. Yritysyhteisty\u00f6n tavoitteena on madaltaa yritysten ja koulun raja-aitoja. Yritysyhteisty\u00f6 mahdollistaa my\u00f6s uudenlaisten yritt\u00e4jyyskasvatusmallien kokeilemisen kouluissa.<\/p>\n Kehitet\u00e4\u00e4n uuden opetussuunnitelman mukaista pedagogiikkaa tuottamalla malleja ilmi\u00f6pohjaiseen, monialaiseen oppimiseen, jota toteutetaan autenttisissa, avoimissa oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 eli luokan ulkopuolella koulun l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. Ilmi\u00f6pohjaisuutta toteutetaan kahden teeman kautta, joita ovat l\u00e4hivesien tutkiminen ja v\u00e4h\u00e4hiilinen tulevaisuus. Oppilaat oppivat tutkimaan ja ratkaisemaan l\u00e4hivesiin ja energiaan liittyvi\u00e4 ongelmia ja arvioimaan ratkaisujen toimivuutta. Malleissa yhdistyv\u00e4t tutkimuksellinen oppiminen, yhteistoiminnallinen oppiminen ja pelillisyys. Niiss\u00e4 hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n avointa tutkimustietoa ja mobiileja digitaalisia palveluita (mm. ymp\u00e4rist\u00f6wiki, seppo-alusta).<\/p>\n \u00a0<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″][et_pb_sidebar area=”sidebar-1″ module_class=”sivupalkki_sisalto” _builder_version=”3.4.1″ locked=”on”]<\/p>\n [\/et_pb_sidebar][\/et_pb_column][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Projektit Projektit Rotary on palveluj\u00e4rjest\u00f6. Toimimme tunnuslauseemme Palvelu itsekkyyden edelle (Service above self) mukaisesti paikallisesti ja maailmanlaajuisesti. Kansainv\u00e4linen humanit\u00e4\u00e4rinen palvelumme toteutuu Rotarys\u00e4\u00e4ti\u00f6mme koordinoimana ja hyv\u00e4ksyttyjen kumppaneiden kanssa.Klubin Projekti KOULUMME L\u00c4HIVEDETLapset tieteentekij\u00f6in\u00e4KOULUMME L\u00c4HIVEDETTee, tutki, vaikuta Kaarisillan Yhten\u00e4iskouluPROJEKTIN TAUSTASuomalainen koululaitoksen tavoitteena on muuttaa vuosisatainen koulukulttuuri ja kasvattaa tulevista sukupolvista jo koulussa laaja-alaisesti ajattelevia ja osaavia kansalaisia, joilla […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":77,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-156","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n
KOULUMME L\u00c4HIVEDET<\/strong>
Tee, tutki, vaikuta Kaarisillan Yhten\u00e4iskoulu<\/p>\n
Yliopistot ja ammattikorkeakoulut saavat hy\u00f6dyllist\u00e4 tietoa omiin tutkimuksiinsa.
Yritykset ja yhteis\u00f6t saavat hy\u00f6dyllist\u00e4 tietoa toimintaymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4\u00e4n ja -mahdollisuuksistaan.
Rotaryj\u00e4rjest\u00f6 saa viety\u00e4 eteenp\u00e4in t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 pit\u00e4m\u00e4\u00e4ns\u00e4 hanketta omalta osaltaan ja saa hy\u00f6dyllist\u00e4 tietoa sek\u00e4 ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 ett\u00e4 siihen liittyv\u00e4st\u00e4 kasvatuksesta.<\/p>\n
Hankkeen kokeilu- ja kehitt\u00e4mistoiminnan tuloksena syntyy malleja laaja-alaiseen ymp\u00e4rist\u00f6kasvatukseen perusopetuksen eri luokka-asteille. Mallit jaetaan hankkeen aikana ja sen j\u00e4lkeen valtakunnallisesti kaikkien koulujen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n
o tekem\u00e4ll\u00e4 oppiminen, ryhm\u00e4ty\u00f6, yhteisopettajuus, k\u00e4\u00e4nteinen oppitunti (flipped classroom), citizen science<\/p>\n
o ilmastomuutoksen havainnointi
o luonnonsuojelun tulokset l\u00e4hialueella ja johtop\u00e4\u00e4t\u00f6kset globaaliin mittakaavaan<\/p>\n
o oppilas tiedon tuottajana ja tallentajana
o mielipidekasvatus, tulevaisuuden toimija?<\/p>\n
o havainnot, retket, haastattelut<\/p>\n
o viranomaiset, yritykset, muut koulut, j\u00e4rjest\u00f6t<\/p>\n