[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” background_color=”#ffffff” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”2_3,1_3″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” width=”100%” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”2_3″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Mit\u00e4 puron vedenlaatu kertoo ymp\u00e4rist\u00f6n tilasta? Kyrksl\u00e4tts Gymnasiumin opiskelijat<\/strong> ovat p\u00e4\u00e4sseet etsim\u00e4\u00e4n vastauksia t\u00e4h\u00e4n kysymykseen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisesti Meri-Espoon rotaryklubin lahjoittaman vesirepun avulla. Ekologian ja biologian kursseilla oppilaat ovat tutkineet koulun l\u00e4hell\u00e4 sijaitsevan puron vett\u00e4 ja perehtyneet konkreettisesti vesist\u00f6jen tilaan vaikuttaviin tekij\u00f6ihin.<\/p>\n Vesianalyysien tekeminen maastossa on tuonut opetukseen aivan uudenlaista innostusta.<\/p>\n \u2013 \u201dVesireppu on tukenut opetusta todella paljon. Erityisesti ekologiaa k\u00e4sittelev\u00e4ll\u00e4 kurssilla olemme tehneet monipuolisia vesianalyysej\u00e4, ja oppilaat ovat maininneet t\u00e4m\u00e4n olevan yksi mielenkiintoisimmista t\u00f6ist\u00e4, joita olemme tehneet\u201d, kertoo biologian ja maantieteen lehtori Jessica Broas.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/rotary.fi\/meriespoo\/wp-content\/uploads\/sites\/228\/2026\/01\/kyrkslatts-gymnasium-1.jpg” title_text=”Kyrksl\u00e4tts Gymnasium (1)” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”2_5,3_5″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” width=”100%” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”2_5″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/rotary.fi\/meriespoo\/wp-content\/uploads\/sites\/228\/2026\/01\/kyrkslatts-gymnasium-8.jpg” title_text=”Kyrksl\u00e4tts Gymnasium (8)” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”3_5″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Meri-Espoon rotaryklubi haluaa lahjoituksellaan vahvistaa nuorten ymp\u00e4rist\u00f6tietoisuutta ja rohkaista oppimaan tekemisen kautta. Kyrksl\u00e4tts Gymnasiumin lis\u00e4ksi vesireppu on lahjoitettu kolmelle espoolaiselle koululle.<\/p>\n \u2013 \u201dSuomen ymp\u00e4rist\u00f6keskus SYKEn<\/strong> alun perin kehitt\u00e4mien vesireppujen avulla koululaiset p\u00e4\u00e4sev\u00e4t itse tutkimaan l\u00e4hivesi\u00e4\u00e4n. Rotaryn tavoitteena on lis\u00e4t\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 vesien suojelusta ja ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 \u2013 ei vain teoriassa, vaan omin k\u00e4sin kokeillen\u201d, kertoo Meri-Espoon rotaryklubin vesireppuprojektin vastaava Pekka Saukkonen.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” width=”100%” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/rotary.fi\/meriespoo\/wp-content\/uploads\/sites\/228\/2026\/01\/kyrkslatts-gymnasium-3.jpg” title_text=”Kyrksl\u00e4tts Gymnasium (3)” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/rotary.fi\/meriespoo\/wp-content\/uploads\/sites\/228\/2026\/01\/kyrkslatts-gymnasium-4.jpg” title_text=”Kyrksl\u00e4tts Gymnasium (4)” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/rotary.fi\/meriespoo\/wp-content\/uploads\/sites\/228\/2026\/01\/kyrkslatts-gymnasium-5.jpg” title_text=”Kyrksl\u00e4tts Gymnasium (5)” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” width=”100%” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Vesireppu on valtakunnallinen ymp\u00e4rist\u00f6kasvatuskonsepti, jossa rotariklubit ja koulut tekev\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4. Reppu sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 v\u00e4lineet, reagenssit ja ohjeet l\u00e4hivesien tutkimiseen, ja se soveltuu eri-ik\u00e4isten oppilaiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 vesireppuja on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 jo sadoissa suomalaisissa kouluissa.<\/p>\n Paikalliset rotaryklubit toteuttavat n\u00e4in Rotaryn keskeist\u00e4 palveluteht\u00e4v\u00e4\u00e4: tukevat koulutusta, edist\u00e4v\u00e4t kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4 ja auttavat nuoria ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n omaa rooliaan ymp\u00e4rist\u00f6n hyvinvoinnin vaalijoina.<\/p>\n